La Cámara de Representantes aprobó más del 50 % del articulado de la ley estatutaria de educación

El proyecto de ley estatutaria de educación tuvo un avance significativo al inicio de esta semana, después de que los de la Cámara de Representantes se reunieron para debatir y votar. 

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El objetivo de este proyecto, según lo planteado por el Gobierno Nacional, es regular y garantizar que los ciudadanos tengan una trayectoria académica que comience en la educación inicial y continúe de manera ininterrumpida hasta la superior. 

¿Qué se aprobó de la ley estatutaria de educación y qué sigue?

Los integrantes de todas las bancadas de la Cámara de Representantes asistieron al debate programado para el 8 de abril y discutieron sus puntos de vista durante más de seis horas. A lo largo de la plenaria, se aprobaron 24 artículos de los 44 que hacen parte del proyecto, es decir, se le dio aval a cerca de un 53 % de la ley estatutaria de educación. 

Entre los temas aprobados, el Ministerio de Educación destaca la dignificación de la labor de los docentes y directivos, la formación integral y el derecho fundamental para el campesinado, las personas rurales, las comunidades, las víctimas del conflicto armado y las personas privadas de la libertad. 

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Este proyecto de educación tiene plazo hasta el 20 de julio para terminar de ser aprobado en la Cámara de Representantes. Asimismo, tiene pendientes dos debates en el Senado de la República, pero las percepciones son optimistas después de este avance. 

¿Qué dijeron los sectores políticos?

Para la representante a la cámara, Marelen Castillo, la ley estatutaria de educación es positiva para todo el país y promueve la igualdad. “Lo más importante es que este no es un proyecto de partidos, sino que es para los colombianos. Incluye todos los niveles de educación a lo largo de la vida”, afirmó. 

Por su parte, para Olga Velásquez, representante a la cámara del Partido Alianza Verde, el país ahora sí va a tener un verdadero sistema de educación. “Las zonas dispersas y rurales que siempre han estado olvidadas, aquí están presentes. Pero, además, estamos incluyendo salud mental para prevenir, evitar el bullying y hacer tamizajes reales para mejorar los comportamientos, las conductas y desarrollar habilidades para la vida”, explicó, mediante un video que publicó el Ministerio de Educación en X. 

Finalmente, para Luis Fernando Velasco, ministro de Interior, es muy importante destacar el buen quórum que han tenido los debates de la ley estatutaria de educación y la disposición que han demostrado para llegar a consensos.