Estas son las ayudas del Gobierno para no detener la formación escolar ante la pandemia

En entrevista con el director de Noticias RCN, Juan Lozano, la ministra de Educación, María Victoria Angulo, se refirió a las dudas que tienen los padres de familia frente a los créditos anunciados por parte del Gobierno Nacional, destinados a apoyar a las familias que han presentado dificultades para seguir adelante con el proceso de formación de sus hijos en medio de la pandemia.

Angulo recordó que desde el Gobierno Nacional se creó, en el marco de la actual contingencia, el Fondo Solidario por la Educación, compuesto por cuatro líneas.

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La funcionaria precisó que la primera de esas líneas va orientada a padres de estudiantes de jardines infantiles y colegios privados, destacando que la mayoría de estos apoyos son de carácter condonable, es decir, que, según la continuidad de los niños bajo el programa, pueden generar al final una deuda cero para sus familias.

Angulo señaló que la primera fase de dicho proceso de aplicación ya se agotó, al tiempo que afirmó que corresponde a la etapa en la que los colegios postulan a las familias que requieren del apoyo.

Posteriormente, está la fase que se encuentra en desarrollo, en la cual los padres deben cumplir con la presentación de los correspondientes papeles y documentación de la aplicación.

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Según la líder de la cartera de Educación, el crédito es hasta el 100% condonable para familias en estratos 1 y 2, mientras que será del 90% en estrato 3 y 50% en el 4.

La ministra también reconoció que uno de los principales retos en materia de educación durante el primer semestre del año, debido a la pandemia, fue la conectividad y los medios tecnológicos requeridos para la formación virtual.

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Finalmente, Angulo lamentó que miles de niños no tengan al internet debido a la ubicación geográfica de sus viviendas, o a la imposibilidad de sus padres para pagar el a este servicio, así como el que la falta de equipos también represente un obstáculo.

No obstante, señaló que desde el Mintic se aprobó un proyecto para conectar 10.000 escuelas, una meta fijada para el año 2022, que, debido a la actual contingencia, debió fortalecerse en aras de poder ser adelantado.